笔趣阁

第34章（第1页）

只是，邬心雨这个时候照理说应该还说呆在s省才对，怎么会来到t市当什么交换生，想起刚才邬心雨掩饰极好却瞬间外漏的情绪，心底咯噔一下，这个邬心雨看来也不简单！

什么时候，重生变得这么烂大街的流行了？

一个两个地都能够回到过去改变过去，那一切还能够在掌握之中吗？

比起有着明显的血缘羁绊，注定不可能和邵启斌在一起的邵祺乐，很显然面前的邬心雨的威胁更大！

“叮，恭喜宿主成功挑起重生女主对重生女配的戒备不喜，激活支线任务，重生女主pk重生女配。请宿主帮助重生女配打败重生女主，成功奖励自有属性十点，保命药丸一枚！”

这是玩什么，敌人的敌人就算是朋友吗？

嘛，不过李建梅和邬心雨比起来，她本来就比较喜欢邬心雨多一点儿，这个任务，她接下了。

作者有话要说：都没有人冒泡吗？好寂寞，好可怜的说！

28龙虎斗

：龙虎斗

邬心雨虽然并不擅长勾心斗角的算计，对于旁人的情绪却有种近乎直觉的敏锐，类似于野兽般的敏锐让她在瞬间确定了面前展颜欢笑热情洋溢的李建梅对自己的不喜。

“李学妹，好久不见！”

意味深长的一句话，却是直接捅破了两人心知肚明的事实。一直看着李建梅的表情，盯着她面部肌肉的每一寸变化的邬心雨，在看到李建梅瞳孔微微紧缩，两边脸颊瞬间的肌肉僵硬的表现后，却是真真切切地确定了，面前的李建梅和她一样受到了命运女神的青睐，重来一遍的事实。

“哎，小雨姐和建梅认识吗？”邵祺乐挑了挑眉，一副惊诧的样子，随机又笑开了，“那最好了，你们既然认识的，那我这样子冒昧地带着小雨姐过来，建梅你不会生气吧？”

邵祺乐一副置身事外恍若未觉两人之间的暗潮汹涌的样子，配合着一副无辜地拍着胸脯的小模样，落在知道邵祺乐底子的李建梅眼中，却怎么看怎么觉得挑衅意味十足。

几乎是瞬间，李建梅就想起了几年前她和张梦欣的一场明争暗斗，最后却是两败俱伤，反倒是邵祺乐从中渔翁得利，成功进入到了邵启斌的视野，从一个不被重视的妹妹成为现在能够牵动邵启斌情绪被邵启斌捧在手心的妹妹。

几年前她还没有回来，那个时候的她不成熟莽撞又骄傲，被先回来一步的邵祺乐利用了一把，她认栽了。可看现在邵祺乐特意千里迢迢地把邬心雨找过来的架势看。邵祺乐这是打算故技重施，再来个鹬蚌相争渔翁得利？

她怎么就不担心她直接将这层纸捅破，告诉邬心雨，她邵祺乐也跟她们一样都是重来一回的人？她怎么就不担心她和邬心雨联合起来，先将她邵祺乐给挤下去？

明明心底充满讥嘲，可偏偏李建梅却又不得不承认，邵祺乐这一招光明正大的阳谋，她却不得不接下来！她怎么可能和邬心雨合作？就好像她一开始就知道，比起邵祺乐，邬心雨才是自己此刻最大的对手！

光是邵启斌妹妹这个身份，就注定了邵祺乐一辈子也就只能远远仰望着邵启斌，永远只能够求而不得！

“我跟邬学姐之前有打过几次交道，倒是没料到邬学姐也会来t大当交换生。毕竟真要说起来t大的名声可比不上邬学姐原先的学校s大响亮。”

“我学的是汉语言文学专业，t大中文系的马教授是国学大师。我这次来便是希望能够好好地跟马教授学习。”邬心雨打小在军营长大，身边接触的都是五大三粗的汉子，就连本身性格都是大大咧咧的。是以大学选专业的时候，就想着多培养点儿文静气质，选了中文专业。结果她发现自己又实在受不住院里那些同样选了这个专业的男生那言行举止间的娘气，就是遇到些利落的，却又觉得过于文气，总是有些郁郁不得志的烦闷。因此第一眼看到邵启斌的时候，才会有一见倾心的怦然心动。

“马教授确实是t大一宝，怪不得邬学姐会大老远跑过来。学姐你的那些哥哥叔叔伯伯们能够同意学姐你过来上课，学姐肯定费了不少心思吧。”不知情的还真当李建梅是在打趣邬心雨有一帮护短的亲人相互。

不过邬心雨和李建梅上辈子就没少打交道，自然之道李建梅在讽刺她什么。上辈子邬心雨退出了那场追逐战，没有入李建梅一般一根筋地追到底，甚至牺牲了李家上下的利益，而是为了疼爱自己的家人，选择了远离故土治疗情伤。结果重来一回，她却没能够再为了家人而固守一方，反而再一次跳出来抢夺邵启斌这根肉骨头，倒显得她口口声声地为了家人显得多么虚伪了。

“比不得李学妹费的思量，我早就听说伯父伯母为李学妹铺好路，京城最好的大学都已经向学妹伸出了橄榄枝，倒是没想到学妹竟然能够说服伯父伯母一个人孤苦伶仃地到t市来上学。”

李建梅面色一白，她自然也读出了邬心雨的言外之意。的确比起邬心雨当初的全身而退，她当初可就是因为自己的任性而让家族走向了覆灭，结果她这一辈子却还是固执地选择了再次飞蛾扑火。比起她惨烈的后果结局近在眼前却还有勇气再一次去尝试追逐，有一帮义无反顾地守在身后的家人支持的邬心雨又为什么不能再追逐一次？

重点在于，邵启斌此刻正是空窗期，这也意味着，谁都有机会！

下午茶的时段，邵祺乐颇为自得其乐，时不时地插上一句，隔岸观火，看着两个人你一言我一语地暗中厮杀，倒是让她的心情颇为不错。也不知道她这种看其他人痛苦自己觉得满足的恶劣习惯是什么时候养成的。