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第101节（第1页）

你们怎么回事。

我的学生们太用功了怎么办！

教谕听说此事，都忍不住跟县令炫耀。

看他的县学看他的学生们。

厉害吧？

事情传到县学以外的地方，别说正荣县其他学子了，就连隔壁几个县的学生们都倍感压力。

你们不要卷了啊！

本来就有个好学校，还有好夫子。

现在自己勤奋到这种地步吗！

甚至卷这个字，都是你们先说的！

而说出“卷”源头的纪元，此刻神清气爽。

太好了。

礼记的疑问全部解开，通读一点问题都没有！

殷博士列的书单，他也在尊经阁看完了。

有些书尊经阁没有，老夫子还帮他寻了。

五经里，已经初学了四经。

就差最后一本了！

也是最厚的一本，《春秋》。

春秋是以时间为轴的编年体史书，主要记录的是鲁国的历史。

而后又有很多书籍，对《春秋》本体加以阐释。

一直到天齐国今日，主要是三本，被称为“春秋三传”

《左传》《公羊传》《谷梁传》，三本合为《春秋》。

三本记录历史，记录王公贵族言行，同样记录春秋时期，那个急剧动荡的年代。

而在那个年代，所碰撞出的思想火花至今让人学习。

当时的时代，从“天”到“人”的关系，全都在重新思考。

之前学《尚书》，已经强调“敬天保民”的想法，同样在说“天视自我民视，天听自我民听。”

意思是，上天看到的东西，就是老百姓看到的。

上天听到的东西，就是百姓们听到的。

已经有“民之所欲，天必从之。”的想法。

现代一点的话来说，便是百姓想要的东西，老天爷都要听从。

以上古说的“天道”，渐渐转为“人道”。

民心民和民力。

都是统治者要关注的重点。

这些圣贤们，早在几千年前，窥探到学问的真理。