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第66节(第2页)

王浩进门的时候,就听到好几个人在说张志强,等他进门以后话题立刻转了过来,“王浩,恭喜了,该叫你王教授了!”

“六级副教授啊,我听说了,跨级提升啊,也就是你了!”

“我工作了这么多年,只是听说别的学校有,咱们学校还真第一次见!”

王浩笑着表示感谢。

王浩和张志强被提了副教授,都是早就确定下来的事情,也没什么特别可说的,办公室里的话题,很快转到了课程、工作等事务上。

朱萍依旧是教计算机基础课。

颜静倒是有了提升,她进了基础力学实验室,加入了个物理教授带的课题组。

罗大勇开了门选修课,还申请了兼任班主任,负责管理一个班级,只是具体班级还没有分配,他苦着脸解释道,“生活压力大,想多赚点钱。开门选修课能多拿课程费,当班主任每个月多八百的补贴。”

“都不容易啊!”

张志强感叹着说道,“如果不是研究太占时间,我都想申请教一门高学分的课。”

学分高、课时多,大学教职是有课时费的。

西海大学的课程费,平均到每一个课时大概在40到60之间,相比课外机构肯定很低了,但考虑到是额外补贴收入,一个月多拿两、三千也不少了。

王浩道,“我有三门课,一个选修、两个必修,但教的班不多,课时少。”

“两个必修?一星期有几节课?”罗大勇好奇的问道。

“只有四节课,还赶不上上学期了。”

上个学期是代课七个班的《偏微分方程》,每周三节正课、三节习题,现在确实是三门课,但《概率论与数理统计》,只教四个班上两节课,《非线性泛函分析》每周一次课,《数据挖掘导论》已经申请通过,也只有周四晚上的课。

三门课,反倒课时少了。

这个节奏也是王浩最喜欢的,因为同样的课程上第二次,获取灵感的效率就会大打折扣,课程多、课时少,教学带来的效果才最好。

王浩和罗大勇正说着,就听的张志强忽然来了一句,“看系统,学校的课题补贴刷新了。”

“自筹?”罗大勇疑惑问道。

张志强点头道,“我申请了个自筹课题,学校给了三万补贴,还行吧,我申请的五万”,他说着直摇头,“学校给补贴总是打折。”

颜静跟着郁闷说了道,“我年前申请的那个也是,申请五万经费,比你的还狠,就给两万,学校也不想想,两万够做什么?”

“我也申请了个自筹课题,报的三万经费,能有两万吗?”

王浩说着登入了系统,查看自己申请到的课题,结果发现课题后面标注,划拨经费……十万?

他有点疑惑的问道,“张哥,你刚才说,自筹课题给经费是打折给的?”

“当然了!”

张志强站起来去接了杯水,一边说道,“你申请五万,就给三万,你申请十万,估计能有五万就很不错了,你申请的理由写的再充分也没用,肯定打折给,学校的理由充分的多,自筹课题,不能只是让学校给钱吧?”

王浩了然的点了点头,马上对网页进行了刷新,发现屏幕显示的依旧是‘100,000’。

他决定不说话了。

这时张志强走回来,扫了一眼王浩的电脑屏幕,看着课题后面的数字,用力的揉了下眼睛,然后有些迷惑的问了句,“你刚才说,申请了多少经费?”

不等王浩说什么,他就惊讶道,“三万吧?你申请了三万,学校给了十万?”

“唰!”

办公室的人都看过来。

罗大勇、朱萍,颜静都非常的惊讶,“怎么可能?学校什么时候这么大方了?”

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